En formation initiale de masso-kinésithérapie, les étudiants du premier cycle doivent faire l'acquisition de l'ensemble des techniques dites « de base ». Pour mener à bien cette mission, les IFMK comme les formateurs sont encadrés par un programme officiel. Les étudiants sélectionnés présentent des connaissances théoriques suffisantes et ont acquis la mémorisation restitutive. Ils intègrent cette formation ont l'habitude de s'instruire au sens d'emmagasiner des connaissances [2]. Pour eux, restituer n'est pas un problème. Cependant, s'approprier la connaissance, placer le savoir au service du faire, du savoir-faire dans une pratique réflexive où le toucher sert le traitement du patient et où réciproquement les informations données par le patient affinent la pratique du thérapeute (dialogie Edgar Morin) [3], n'est pas chose aisée pour les étudiants du premier cycle de masso-kinésithérapie.