La plasticité cérébrale après AVC
L'apprentissage a ceci de particulier c'est qu'il n'existe pas de norme absolue d'évaluation des capacités d'apprentissage. Elles se mesurent plus par écart par rapport à des normes statistique ou au travers de performances dans des compétitions.
La simulation mentale du mouvement : données expérimentales et implications cliniques
Grâce à l'intérêt des neurosciences cognitives pour l'étude de la motricité humaine, au sens d'une intégration du monde physique, du corps et de leur interaction par le système nerveux central (SNC), notre compréhension des mécanismes...
L'apprentissage moteur deviendra-t-il virtuel ?
Le concept de réalité virtuelle", né il y a 20 ans, est défini comme une forme évoluée d'interface homme-ordinateur, permettant à l'utilisateur d'interagir et d'être immergé dans un environnement généré par ordinateur [1]."
L'apprentissage du relever du sol chez le sujet âgé
L'apprentissage du relever du sol repose sur l'idée qu'en cas de chute, indépendamment des obstacles liés à l'appareil locomoteur, il existe chez le sujet âgé une fragilisation des automatismes moteurs pouvant aboutir à une véritable...
Apprentissage et contrôle moteur
Tout au long de la vie, nous apprenons, nous réapprenons et, éventuellement, nous désapprenons" des schémas moteurs. Plusieurs théories tentent de modéliser ce processus d'apprentissage."