FATIGUE ET NEURORÉÉDUCATION
La fatigue est un symptôme courant en neurologie, mais sa compréhension et son traitement sont limitées en raison de l'absence de définitions normalisées.
La fatigue et la fatigabilité sont 2...
La fatigue est un symptôme courant en neurologie, mais sa compréhension et son traitement sont limitées en raison de l'absence de définitions normalisées.
La fatigue et la fatigabilité sont 2...
La rééducation en neurologie s'articule fréquemment autour de la prise en charge collective afin de permettre le long temps de rééducation recommandé mais aussi de favoriser la motivation entre les...
La rééducation en neurologie s'articule fréquemment autour de la prise en charge collective afin de permettre le long temps de rééducation recommandé mais aussi de favoriser la motivation entre les patients. Dans notre pratique...
Les compressions intermittentes ou permanentes dans les défilés anatomiques sont responsables de signes vasculaires et surtout neurologiques.
Des tests, des manoeuvres et des examens complémentaires permettent de localiser la zone de...
Les compressions intermittentes ou permanentes dans les défilés anatomiques sont responsables de signes vasculaires et surtout neurologiques.
Des tests, des manoeuvres et des examens complémentaires permettent de localiser la zone de...
Un des enjeux de la rééducation des pathologies chroniques est de maintenir les comportements vertueux dans le temps, en particulier l'exercice physique, au-delà de la présence du thérapeute. On s'est beaucoup intéressé à l'efficacité des...
La pratique médicale fondée sur les preuves, ou médecine factuelle, évolue constamment depuis les années 80. Discutée, parfois combattue, elle prend néanmoins une place de plus en plus importante dans notre réflexion et notre pratique...
La dystonie est une maladie rare avec une expression très variée. La plus fréquente est la dystonie cervicale. Ses premières définitions remontent au XVIIIe siècle et on en retrouve des descriptions cliniques dès l'antiquité.
La dystonie...
Tous les professionnels de santé, médecins généralistes, rhumatologues, médecins de médecine physiques, kinésithérapeutes, rééducateurs, etc., devraient être plus souvent « neurologues ». En effet, ils sont souvent confrontés à des...
Du pédagogue guide de l'Antiquité aux didacticiens modernes, les sciences de l'éducation peuvent nous influencer lorsqu'il s'agit de penser nos pratiques de rééducation. Nous réapprenons au patient. Ainsi, notre présence, notre sens de...
La fatigue est un symptôme commun chez les patients atteints de sclérose en plaque. Ce mécanisme est un facteur majeur qui entraîne la stagnation, voire la régression de la rééducation fonctionnelle. À partir d'une revue systématique de la...
Certaines présentations cliniques de patients comportant des mouvements anormaux semblent se confondre. Le praticien non averti peut les associer. Pourtant, la connaissance de la physiopathologie et un bilan attentif doivent permettre assez...
Des kinésithérapeutes et orthophonistes du Département Blessés crâniens" de la Fondation Hopale de Berck-sur-Mer ont élaboré des outils communs pour harmoniser la prise en charge des troubles de la déglutition chez les patients adultes...
L'objectif de cet article est de réaliser une revue pédagogique sur la place de la kinésithérapie dans la prise en charge de la spasticité.
Les concepts sensori-moteurs (Bobath, Perfetti, etc.), bien qu'ils n'aient pas montré leur validité...
La récupération d'une préhension normale après un AVC concerne au mieux 60 % des patients. De nouvelles techniques de rééducation apparaissent. Comment peut-on les utiliser ? Que peuventelles apporter comme résultats au patient ?